세속성자 고전읽기

[플라톤-국가] 5강 이상국가는 어떻게 가능한가?

혼자서는 읽기 힘든 고전을 함께 읽어가는 강의, 세속성자를 위한 고전읽기 플라톤의 <국가>편 다섯번째 시간입니다. 이번 강의에서는 본격적으로 “철학자”에 대해 다룹니다. 플라톤은 이상적 국가를 이루기 위해서는 잘 교육받고 지혜를 사랑하는 철학자가 국가를 통치하거나 통치자들이 철학자가 되어야 한다고 말하는데요, 이번 강의에서는 철학자란 과연 어떤 사람이고 어떤 교육을 받아, 어떤 일을 해야 하는지 차근차근 설명합니다. 그 유명한 플라톤의 “철인 통치”, “이데아”론, “동굴의 비유”나 “선분의 비유”에 대한 설명이 모두 이번 강의에 들어있습니다.

강사: 이종환(서울 시립대 철학과)

 

강의 내용

  • 철학자는 어떤 사람인가?
    • 철학자는 지혜(Philos)를 사랑(Sopia)하여 지혜를 가지려 애쓰는 사람.
    • 철인통치 – 철학자가 통치한다면, 혹은 통치자가 철학자가 된다면 이상국가가 가능하다
  • 좋은 자질을 갖춘 사람이 좋은 교육을 통해 자질을 개발했을때 올바른 철학자가 된다
  • 철학자들이 받아야 할 교육 – 좋음의 이데아
    • 태양의 비유
    • 선분의 비유
    • 동굴의 비유
    • 혼의 전환으로서의 교육
본 강의는 매주 유튜브/팟캐스트/청어람 홈페이지에 업데이트합니다.
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